为加强我校新入职教职工之间的沟通与交流，提升团队协作意识与职业素养，增强集体凝聚力和归属感，夯实职业发展基础，10月29日下午13时，长春大学2025年新入职教师团队建设与素质拓展训练活动正式启动。本次活动由党委教师工作部、工会、妇委会、教师教学发展中心与体育学院联合策划组织，旨在以沉浸式体验助力新教师凝聚成长力量。

启动仪式由党委教师工作部部长张洪昭主持。仪式上，新入职教师代表经济学院高翔作表态发言，他分享了入职以来的收获与感悟，表达了积极参与活动、主动融入团队、扎根教育岗位的决心，展现出青年教师的朝气与担当。

党委副书记巩英春为活动致启动辞，首先对全体新入职教师的加入表示热烈欢迎与诚挚祝福，强调素质拓展训练是搭建教师交流平台、培育团队协作精神、激发职业活力的重要举措，对新教师快速适应岗位、构建和谐同事关系具有重要意义。同时，他对活动提出具体要求，希望新教师们珍惜机会、积极参与，在互动中增进了解，在协作中凝聚共识，将活动中收获的团队精神转化为今后教育教学工作的动力。

巩英春鸣响汽笛，正式启动本次新入职教师团队建设和素质拓展训练活动。活动主要设置了“破冰互动”“能量传输”“超级有氧鼓”“陆地冰壶”等多个环节，各环节设计紧扣团队协作主题：“破冰互动”通过趣味小游戏打破陌生壁垒，让新教师快速熟络；“能量传输”要求队员精准配合传递道具，考验团队默契；“超级有氧鼓”需众人合力找到“节奏”和“频率”，强化协作意识；“陆地冰壶”则注重策略与配合，培养团队决策能力。活动过程中，新教师们热情高涨、积极参与，在欢声笑语中加深了彼此了解，有效提升了团队凝聚力与协作能力。

此次团队建设与素质拓展训练活动，不仅为新入职教师搭建了交流互动的平台，更帮助他们在实践中体会团队协作的价值。未来，新教师们将以更饱满的热情、更团结的姿态投入到教育教学工作中，为长春大学的教育事业发展注入新活力。